SEJARAH
FAKULTAS ILMU BUDAYA Universitas Halu Oleo (UHO) terbentuk Tahun 2014, tetapi sejak tahun 1995 (masih bergabung di FISIP) sudah memiliki Jurusan yaitu Jurusan Antropologi sebagai cikal bakal berdirinya Fakultas Ilmu Budaya dan kemudian pada tahun 2011 telah mendirikan 3 (tiga) konsentrasi yaitu Konsentrasi Sastra Indonesia, Konsentrasi Sastra Inggris dan Kosentrasi Tradisi Lisan. Selanjutnya pada tahun 2013 menambah lagi Konsentrasi yaitu Ilmu Sejarah dan Arkeologi. Selanjutnya pada tahun yang sama melalui keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudyaan melalui Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi dengan nomor : 677/E.E2/DT/2013. Memberi mandat kepada Rektor Universitas Halu Oleo untuk menyelenggarakan Program Studi.
LAB
- LAB BAHASA
PROGRAM STUDI
Visi
Visi Program Studi Ilmu Sejarah adalah “Pada tahun 2023 menghasilkan lulusan yang Profesional dan mampu berdaya saing tinggi di bidang kemaritiman dan pedesaan pada tingkat nasional”.
Untuk memperjelas makna dari program studi tersebut maka dijabarkan makna kata sebagai beikut:
- Profesional: Memiliki keahlian, kompetensi, dan keterampilan dibidang ilmu sejarah
- Berdaya saing tinggi: Berarti memiliki keunggulan sehingga lulusannya dapat bersaing atau berkompetisi.
Dengan demikian, lulusan yang profesional dan berdaya saing tinggi adalah
lulusan yang memiliki keahlian, kompetensi serta keunggulan sehingga mampu berkompetisi dibidang ilmu sejarah ditingkat regional maupun nasional.
Misi
Untuk mencapai visi yang dikemukakan di atas, Program Studi Ilmu Sejarah mempunyai misi sebagai berikut.
- Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dibidang ilmu sejarah yang disesuaikan dengan tuntutan pasar kerja dengan memanfaatkan kemajuan teknologi informasi sehingga lulusannya mampu bersaing dikanca global baik maritim maupun pedesaan.
- Menyelenggarakan kegiatan penelitian yang berkualitas dan berorientasi pada pemecahan masalah dalam bidang kemaritiman dan pedesaan dengan sasaran melakukan publikasi ilmiah.
- Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu dalam upaya meningkatkan kesejahtraan masyarakat.
- Menghasilkan lulusan yang dapat mengembangkan gagasan-gagasan inovatif, kreatif, dan mandiri dalam bidang ilmu sejarah.
- Menjalin kerjasama dalam bidang pengajaran, penelitian sejarah dan pengabdian pada masyarakat baik institusi pemerintah maupun swasta di lingkup lokal, regional, dan nasional.
Tujuan
Tujuan penyelenggaraan pendidikan Ilmu Sejarah adalah:
- Terselenggaranya pendidikan dan pengajaran yang berkualitas yang dapat menghasilkan lulusan ilmu sejarah yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja.
- Terselenggaranya kegiatan penelitian kesejarahan dalam upaya mengembangkan gagasan inovatif dan kreatif terkait dengan isu-isu lokal, regional dan nasional dengan mendorong lahirnya publikasi jurnal yang berskala nasional maupun internasional
- Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dapat memberikan kontribusi terhadap pemecahan masalah pembangunan bangsa, penyelamatan sumber-sumber sejarah dengan memanfaatkan kemajuan teknologi secara optimal yang berdampak bagi pembinaan karakter dan peningkatkan kesejahteraan sosial
- Terwujudnya jurusan ilmu sejarah yang mandiri serta dapat menciptakan dan mengembangkan gagasan-gagasan inovatif dan kreatif.
- Terjalinnya kerja sama dalam bidang pengajaran dan penelitian sejarah serta pengabdian kepada masyarakat, baik institusi pemerintah maupun swasta di lingkup lokal, regional, dan nasional.
Profil Lulusan
- Akademisi
- Staf lembaga pemerintah/perusahaan swasta
- Instruktur/pengajar bahasa Indonesia
- Jurnalis
- Editor dan Interpreter
- Wirausahawan
- Staf bidang Pariwisata
Capaian Pembelajaran
SIKAP:
|
PENGUASAAN PENGETAHUAN:
- menguasai konsep integritas akademik secara umum dan konsep plagiarisme secara khusus, dalam hal jenis plagiarisme, konsekuensi pelanggaran dan upaya pencegahannya;
- menguasai konsep-konsep dasar ilmu bahasa dan sastra;
- menguasai pengetahuan tentang berbagai jenis pendekatan dalam bidang bahasa dan sastra;
- menguasai pengetahuan tentang berbagai bidang interdisipliner kebahasaan dan kesastraan; dan
- menguasai prinsip dasar penelitian di bidang bahasa dan sastra.
KETERAMPILAN KHUSUS:
|
KETERAMPILAN UMUM:
- mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
- mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
- mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
- mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
- mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
- mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
- mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
- mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
- mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
- mampu memublikasikan karya akademik dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir yang diunggah dalam laman perguruan tingg;
- mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta berperan sebagai warga dunia yang berwawasan global;
mampu menegakkan integritas akademik secara umum dan mencegah terjadinya praktek plagiarisme;
mampu menggunakan teknologi informasi dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi bidang keahlian; dan mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional untuk komunikasi lisan dan tulis.
MASUK PTN
